Mesajul moral-creştin al lecţiei

Dumnezeu învinge răul

Reflecţii teologice

Povestea copilăriei lui Moise cuprinde o temă preferată a autorilor antici: salvarea Salvatorului. Astfel se poate recunoaşte importanţa viitoare deja de la naştere. Nu este vorba de o povestire istorică, autorul se foloseşte de o veche legendă mesopotamiană (despre regele Sargon). Numele „Moise” indică faptul că băiatul s-a născut în Egipt. Relevantă nu este însă prezenţa sa fizică în cadrul istoriei, ci prezenţa sa în pildele credinţei. Lumina care marchează chipul şi fiinţa sa dovedeşte rolul său marcant în înfăptuirea şi desăvârşirea planului lui Dumnezeu pe pământ. Naşterea, salvarea, şi creşterea sa la curtea faraonului este parte a acestui plan. Femeile sunt cele care nu se supun de la bun început conducerii faraonului (mama lui Moise, sora lui Moise, fetele şi servitoarele de la curtea faraonului, fiica faraonului) şi urmează calea adevărului dat de Dumnezeu. Moise trebuie să cunoască puterile şi obiceiurile duşmanilor săi. El trebuie să se identifice cu poporul asuprit. Acesta este drumul său. Întâi cunoaşte educaţia egipteană, apoi viaţa evreilor. El învaţă despre dreptate, dar întâmpină greutăţi să o pună în aplicare. Şi când acţionează, o face de unul singur. Deci el încă nu este pregătit. El mai are de aflat unele lucruri. Numai cu Dumnezeu alături va reuşi.

Reflecţii de pedagogie religioasă

Ce se poate transmite copiilor prin această povestire? Copilul Moise este abandonat pe Nil, căci fiecare naştere a unui evreu este un spin în ochii faraonului. Naşterea este în general un proces de trecere de la căldura şi afecţiunea din pântecele moale şi hrănitor al mamei în lumea rece şi gălăgioasă, plină de capcane. Se poate dezvolta astfel o anumită reţinere cu privire la mersul normal al vieţii. Ameninţarea este îndepărtată în cazul lui Moise de femeile din jurul său. Ele reprezintă calea frumoasă a vieţii, care încearcă să îi satisfacă dorinţa de încredere şi pace. Ele sunt mesagerele lui Dumnezeu, cel care a dat viaţă. Dumnezeu luptă cu metodele sale împotriva puterii nimicitoare şi dictatoriale ale faraonului. Este vorba aici de un Dumnezeu al speranţei, de un Dumnezeu, care protejează viaţa. Copii se pot identifica în personajele povestirii, pot lua loc în caruselul luptei dintre Dumnezeu şi rău. Faraonul subjugă, Dumnezeu învinge şi salvează.

Reflecţii metodice

Prin povestirea despre Moise se continuă seria personajelor importante din istoria biblică.

Prin discuţia copii-profesor, copii primesc mai multe informaţii şi pot reda în cuvintele lor ce au înţeles din povestire.

Prin desen, copii pot prelucra pe hârtie în mod uşor şi motivant ce au aflat în povestire şi gândurile lor.

Obiective formativ-educative

Copii să înveţe şi să înţeleagă povestirea naşterii lui Moise.

Copii să recunoască greutăţile şi asupririle îndurate de către poporul evreu.

Copii să redea în mod simbolic dorinţele poporului evreu.

Cursul orei

Etapele lecţiei	Conţinutul lecţiei (Activitatea profesorului / Activitatea elevilor)	Strategia didactică	Timp
1. Introducere	Profesorul se roagă împreună cu copii „Bucură-te Maria”.	Rugăciune	3
2. Prezentare	Copii din citesc pe rând, fiecare câte un aliniat, din „Dumnezeu vorbeşte copiilor săi” povestirea „Dumnezeu îl salvează pe Moise”.	Citire	12
3. Adâncire	Profesorul repetă cu copii ce s-a citit. Profesorul explică, dă amănunte elevilor despre sclavia evreilor în Egipt, cum era organizat Egiptul (şi elevii pot contribui la lecţie aici). Cum era văzut faraonul?	Discuţie copii-profesor	10
4. Exprimare	Profesorul împarte copiilor cretă şi creioane de diferite culori. Copii exprimă pe o pancartă mare de hârtie, cum s-au simţit evreii în sclavie. Ce culori se potrivesc? Ce forme? Ce simboluri? Copii desenează lumea evreilor, starea lor sufletească. Ei pot scrie şi anumite cuvinte-cheie pentru a descrie exact ce s-a încercat să se redea. Pasul următor constă în lăsarea la apă a coşului cu Moise cel mic. Ce dorinţe îl însoţesc pe acesta? Care sunt dorinţele evreilor (copiilor!) pentru copilaşul acesta, care pluteşte nevinovat pe fluviul cel mare?	Activitate a copiilor Desen	25

Împărtăşiţi cu alţi curioşi!