Număr participanţi: 20-24
Vârstă participanţi: 9-99
Durată joc: 8-12 minute
Materiale necesare: coli de hârtie în mărime A4
Desfăşurare joc: Se formează patru grupe egale a câte 4-6 membri (în funcţie de numărul total de participanţi). Animatorul pregăteşte pentru fiecare grupă 10 coli de hârtie numerotate de la 1-10. Acestea vor fi amestecate şi amplasate cu partea nescrisă în sus la 10 m depărtare de punctul de start. Grupele se aliniază şi aleargă ca ştafetă un membru după celălalt spre locul cu paginile cu numere. Fiecare jucător întoarce o pagină, cel care a găsit pagina cu numărul 1 o aduce la locul de start. Acum urmează a fi găsită pagina cu numărul 2. Paginile care nu corespund se aşează din nou la locul lor în starea iniţială. Atenţie: membrii grupei nu au voie să comunice verbal unul cu celălalt. Câştigă echipa care reuşeşte cel mai rapid timp sau echipele care se încadrează în limita de timp dinainte stabilită să realizeze rândul de cifre în ordine crescătoare.
Variaţiuni: Pentru a uşura rezolvarea se poate schimba regula, astfel ca membrii grupei să poată comunica între ei. O altă variantă presupune realizarea unui rând de cifre în ordine decrescătoare.
Observaţii: Joc-ştafetă şi joc-contra-timp recomandat ca parte a unei acţiuni de joc de genul „Olimpiadă”.
Arhiva după etichete » Acţiuni de joc «
10 Noi 2009
Memory cu cifre
Publicat de Jurgen Toth
13 Oct 2009
Ştafetă cu monede
Publicat de Jurgen Toth
Număr participanţi: 10-24
Vârstă participanţi: 9-99
Durată joc: 10-15 minute
Materiale necesare: monede
Desfăşurare joc: Jucătorii se împart în grupe a câte 5-6 membri. Grupele se aşează în mod paralel, membrii se aliniază unul după celălalt în cadrul grupei. Primii din fiecare grupă îşi aşează o monedă pe vârful piciorului (de fapt al încălţăminţii purtate). După un start corespunzător ei pornesc la drum pe o rută dinainte stabilită (de ex. 10 m dus-întors) şi trebuie să se întoarcă să predea ştafeta (moneda) următorului fără să piardă moneda pe drum. Câştigătoare este grupa care nu pierde moneda şi realizează cel mai rapid timp.
Variaţiuni: Participanţii înzestraţi cu mai multă răbdare şi cu simţ motoric mai dezvoltat se pot întrece în transportul concomitent a câte unei monede pe fiecare vârf de picior (stânga şi dreapta).
Observaţii: Joc-ştafetă şi joc-contra-timp recomandat ca parte a unei acţiuni de joc de genul „Olimpiadă”.
05 Mai 2009
Deturnarea avionului
Publicat de Jurgen Toth
Număr participanţi: 25-30
Vârstă participanţi: 13-99
Durată joc: 30-45 minute
Materiale necesare: bileţele cu informaţii despre fiecare persoană implicată
Desfăşurare joc: Se alege un grup de actori şi un grup de spectatori, ambele grupe egale ca număr de membrii. Actorii vor juca detectivii care primesc fiecare în parte bileţele cu informaţii referitoare la caz de la informatorul lor, adică de la conducătorul de grup. Fiecare spectator îşi alege un actor şi primeşte sarcina de a-l observa pe acesta din urmă îndeaproape, comportamentul său, mimica, gestica, limbajul (nu atât conţinutul, cât exprimarea). Spectatorii notează toate observaţiile lor în timp ce detectivii ţin o şedinţă în care urmăresc rezolvarea cazului de deturnare a unui avion. După rezolvarea cazului sau după întreruperea anchetei din varii motive urmează o discuţie în plen. Detectivii încep prin a prezenta activitatea şi implicarea lor. Apoi urmează spectatorii cu răspunsuri la întrebări de genul: Cine şi cum s-a implicat, cărui detectiv i s-a acordat mai multă ascultare, care detectiv a reuşit să îşi impună punctul de vedere mai bine? Care sunt motivele care au dus la aceasta? Toţi au posibilitatea de a se implica în discuţie.
Variaţiuni: -
Observaţii: Rezolvarea o aflaţi printr-o cerere expres la meniul Contact. Indicaţi o adresă de email validă pentru a avea posibilitatea de a vă răspunde cât mai curând. Materialul este pus la dispoziţie şi la meniul Download.
|
Un avion a fost deturnat în timpul zborului pe ruta Hawaii-Singapore. Sarcina voastră este de a afla care dintre suspecţii pe care i-a identificat Poliţia este adevăratul vinovat. |
Avionul a fost deturnat în seara zilei de 14 august. |
Căpitanul zborului a primit ordinul de a zbura asupra insulei Fanga, astfel încât vinovata a sărit la miezul nopţii cu paraşuta. |
|
Două zile după deturnare, Poliţia din Fanga găseşte cinci americani, asupra cărora profilul vinovatului se potriveşte în câteva aspecte. |
Ana Mirc se interesează în mod deosebit pentru sarbătorile religioase ale locuitorilor din Fanga. |
Liza Lung este o doamnă arheolog care crede că viaţa omenească a apărut pentru prima oară pe insula Fanga; ea caută dovezi pentru a dovedi teoria ei. |
|
Betina Bega este cautată în S.U.A. căci acolo ea a vândut 50 kg de marihuana (un drog). |
Anişoara Dacia s-a îndrăgostit de un insular din Fanga, în perioada în care acesta a studiat în S.U.A. |
Matilda Mare este secretara Betinei Bega. |
|
Doamna arheolog are păr negru şi ochi maro. |
Matilda Mare a sosit prima oară pe insulă în data de 16 august. |
Poliţia semnalează că în urmă cu o lună pe insulă a sosit o tânără femeie împreună cu un câine mare cu înfăţişare ciudată. Ea a condus catamaranul de la San Francisco. |
|
În momentul descoperirii ei către Poliţie, Lisa Lung aduna o paraşută dintr-un copac. |
Fata care s-a îndrăgostit de un insular din Fanga posedă un câine, rasa între câine-lup şi collie, cu numele de Robust. |
Vinovata are păr şaten şi ochi albaştri. |
|
Sora asistentei medicale şi secretara ei au sosit cu o barcă pe insulă, din Filipine. |
Vinovata a fugit dintr-un spital de psihiatrie din S.U.A. |
Sora Betinei Bega a fost trimisă de către Ministerul de Externe pe insula Fanga şi locuieşte acolo de un an. |
14 Apr 2009
Test NASA
Publicat de Jurgen Toth
Număr participanţi: 20-30
Vârstă participanţi: 13-99
Durată joc: 30-45 minute
Materiale necesare: liste cu câte 15 obiecte
Desfăşurare joc: Fiecare participant primeşte o listă cu 15 obiecte. El trebuie acum să stabilească o ordine a obiectelor, începând cu cele care sunt foarte importante în caz de eşuare a unei grupe de oameni în urma unei tentative de colonizare a Lunii. Care obiecte le pot fi de folos pe Lună ca să supravieţuiască în continuare? După ce fiecare a hotărât ordinea sa personală, participanţii formează grupe egale ca număr de participanţi. In cadrul acestor grupe se discută şi se stabileşte o nouă ordine. Cine şi cum se implică, cărui membru i se acordă mai multă ascultare, care membru reuşeşte să îşi impună punctul de vedere mai bine? Grupele se întâlnesc apoi în plen şi dezbat asupra rezultatelor lor. La sfârşit conducătorul de grup dezvăluie ordinea stabilită de către inginerii NASA. Astfel se poate recunoaşte că ordinea stabilită în grup este mai apropiată de ordinea oficială NASA decât ordinea personală. Urmează o nouă discuţie.
Variaţiuni: -
Observaţii: Ordinea oficială o aflaţi printr-o cerere expres la meniul Contact. Indicaţi o adresă de email validă pentru a avea posibilitatea de a vă răspunde cât mai curând. Materialul este pus la dispoziţie şi la meniul Download.
Test NASA – Cum ne descurcăm împreună în spaţiul cosmic
(Listă cu 15 obiecte)
|
|
Obiecte |
Ordinea personală |
Ordinea în grupă |
|
1 |
O cutie de chibrituri |
|
|
|
2 |
O doză de concentrat de alimente |
|
|
|
3 |
20 m de nylon |
|
|
|
4 |
30 mp de pânză de paraşută |
|
|
|
5 |
Un aparat de încălzit |
|
|
|
6 |
2 pistoale, calibru 0,75 mm |
|
|
|
7 |
O doză de lapte |
|
|
|
8 |
2 bazine a 50 l cu oxigen |
|
|
|
9 |
O hartă stelară |
|
|
|
10 |
O barcă gonflabilă cu sticle de CO2 |
|
|
|
11 |
Un compas magnetic |
|
|
|
12 |
20 l de apă |
|
|
|
13 |
Cartuşe luminoase semnalizatoare |
|
|
|
14 |
Trusă de prim-ajutor cu seringi |
|
|
|
15 |
Un aparat de emisie pe unde ultrascurte alimentat cu energie solară |
|
|
